안녕하세요, 공취모 공식멘토 와이즈공방입니다.
오늘은 지난번에 이은 자소서 항목 분석 마흔 세 번째,
"원칙대로 일을 처리하여
좋은 결과를 얻은 경험"에 대한
자소서 항목을 작성하는 시간을 가져보도록 하겠습니다.
자소서 작성 팁
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여러분은 이번 문항에서 의미하는 편법을 정확히 파악하고 계시나요?
많은 취준생들이 여기서 말하는 편법을 불법과 헷갈려 하여,
잘못된 답안을 작성하곤 합니다.
여기서 말하는 편법이란, 불법이 아닌 계속되어 온 관행 정도로 해주시면 되겠습니다.
그렇다면 이번 항복은 어떻게 작성해야 할까요?
그러면 지금부터 자소서 분석을 시작하겠습니다.
본인이 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리해서 좋은 결과를 이끌어 냈던 구체적인 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (450자)
학교 4학년 때, '캡스톤 디자인'이라는 과목을 수강했습니다. 캡스톤 디자인은 창의적 개발 활동의 일환으로, 학생들끼리 팀을 이뤄 자신들의 역량을 발휘하여 실용적인 무언가를 만들어야 했습니다.
캡스톤 디자인 과목은 4학년들만 수강이 가능했는데, 이 때문에 학생들은 개발 활동과 취직활동을 병행하기 부담스러워했습니다. 그래서 관행적으로 대학원생 시니어가 한 명씩 붙어 개발 활동을 도왔습니다.
하지만 저는 다른 이의 도움 없이 오롯이 우리만의 힘으로 개발 활동을 성공시키고 싶었습니다. 저는 시니어 없이 개발 활동을 이어가자고 팀원들을 설득하였습니다. 그리하여 저희 팀은 유일하게 시니어 없이 작업했고, 어려운 난관을 스스로 헤쳐나가며 다른 팀보다 더 많은 역량을 쌓을 수 있었습니다.
그 결과 저희 팀은 특허기술상을 수상하였고, 학교 대표로 전국 대회에 출전하여 은상을 수상할 수 있었습니다.
[공백 포함 총 448자]
자소서 항목 작성 방법
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step1.
당시의 상황을 간략하게 설명합니다.
- 육하원칙으로 당시의 상황을 간략하게 설명합니다.
- 이번 문항은 글자 수 한도가 450자 밖에 안 되므로 필요한 정보만 작성하도록 합니다.
step 2.
현실과 타협하거나 편법을 사용할 있었음을 설명합니다.
- step2또한 최대한 간략하게 정보 위주로 설명합니다.
- 여기서 말하는 편법과 불법을 헷갈려 하셔서는 안 됩니다.
편법 : 취직활동이 어렵기에 관행적으로 대학원생 시니어가 한 명씩 붙음
불법 : 취직활동이 어렵기에 개발 활동을 다른 곳에 돈을 주고 위탁함
- 편법은 여태껏 이어온 관행 정도로 생각해 주세요.
불법은 걸리면 모든 것이 수포로 돌아갈 정도의 비양심적 행위로 생각해 주시면 되겠습니다.
step 3.
편법에 구애받지 않고 원칙대로 일을 처리한 과정을 설명합니다.
- 어째서 원칙대로 일을 처리했는지 그 이유를 작성합니다.
- 원칙대로 일을 함으로써 무엇을 느꼈는지 혹은, 어떤 역량을 쌓았는지 등을 작성합니다.
step 4.
좋은 결과 혹은 성과를 작성합니다.
- 따로 거둔 성과가 없다면 원칙대로 일을 처리하면서 깨달은 점이나 배운 것을 작성합니다.
- 성과를 작성할 땐, 성과는 수치적(ex. 매출 15% 상승), 개량적(ex. 영업왕 등극)으로 작성합니다.
상세 해설
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취준생들 중 이번 문항에서 말하고 있는 '편법'에 대해 잘못 이해하고 계신 분들이 많습니다.
여기서 의미하는 편법이란 관용적으로 사용되어오던 방법을 의미합니다.
그런데 몇몇 분들은 편법의 유혹이 아닌 불법의 유혹에 저항하여 일을 처리했다고 작성하곤 합니다.
쉽게 말해 편법은 해도 되는 행위이고, 불법은 절대로 해서는 안 될 행위입니다.
이 두 가지 차이점만 이해한다면 이번 문항을 작성하실 수 있을 것입니다.
이때, 편법에 저항해 본 경험 자체가 없다면,
다른 사람이 편법을 사용하는 것을 보았지만 그 편법을 사용하지 않았다고 작성해 주시면 되겠습니다.
Step1.
당시의 상황을 육하원칙으로 간략하게 설명합니다.
이번 문항은 써야 할 내용에 비해 글자 수 한도가 매우 적습니다.
정보 위주로 최대한 간략하게 작성하여 주시기 바랍니다.
육하원칙(5W1H)이란 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜, 어떻게라는 6가지 상황 정보를 의미합니다.
각각에 대해서 풀면 아래와 같습니다.
누가(who) : 당시 상황에 어느 사람 혹은 사람들이 있었는지를 설명
언제(when) : 당시 상황이 언제 벌어졌는지 혹은 벌어진 기간을 설명
어디서(where) : 당시 상황이 어디서 벌어졌는지 혹은 장소가 어떻게 바뀌었는지를 설명
무엇을(what) : 당시 상황에서 어떤 행동을 했는지 설명
왜(why) : 당시 상황에서 어째서 그러한 행동을 했는지 설명
어떻게(how) : 당시 상황에서 취한 행동을 구체적으로 설명
Step2.
현실과 타협하거나 편법을 사용할 여지가 있었음을 설명합니다.
이번 step 또한 최대한 간략히 설명해 주시면 되겠습니다.
이번 step에서 가장 중요한 것은, 편법과 불법을 혼동하지 않아야 한다는 것입니다.
아래의 예시를 통해 편법과 불법의 차이점에 대해 알아보겠습니다.
편법 : 취직활동이 어렵기 때문에 관행적으로 대학원생 시니어가 한 명씩 붙음
불법 : 취직활동이 어렵기 때문에 개발 활동을 업체에 돈 주고 위탁
위에서 보는 것처럼 편법이란 관행적으로 내려오던 원칙 이외의 활동을 의미합니다.
반면에 불법은 관행적인 행위가 아닌 개인의 일탈에 가까운 행위입니다.
즉, 편법이란 해도 되는 행위이고 불법이란 해서는 안 되는 행위입니다.
아래의 예시는 불법을 편법으로 착오한 경우입니다.
불법 1: 시험이 어렵기에 컨닝을 하고 싶었지만 참고 열심히 공부했습니다.
불법 2: 다른 직원이 업무추진비를 개인적으로 사용하는 것을 보고, 저 또한 그렇게 하고 싶었지만 꾹 참았습니다.
여러분은 편법과 불법을 잘 구분하시어 자소서를 작성하시기 바랍니다.
Step3.
편법에 구애받지 않고 원칙대로 일을 처리한 과정을 설명합니다.
이때, 어째서 원칙대로 일을 처리했는지 그 이유를 설명합니다.
또한 원칙대로 일을 함으로써 여러분이 어떤 것을 취할 수 있었는지를 작성합니다.
가령, 뿌듯함을 느꼈다던가 업무 역량을 쌓을 수 있었다고 작성할 수 있겠습니다.
Step4.
여러분이 원칙대로 일을 처리함으로써 얻게 된 좋은 결과 혹은 성과를 작성합니다.
이때, 따로 거둔 성과가 없다면 원칙대로 일을 하면서 무엇을 깨달을 수 있었는지,
혹은 무엇을 배울 수 있었는지를 작성합니다.
만약 특별하게 거둔 성과가 있다면 해당 성과를 수치적 혹은 개량적으로 작성합니다.
이때 수치적, 개량적 성과의 예시는 아래와 같습니다.
수치적 성과 : 매출 15% 상승, 업무 비용 500만 원 절감, 고객 유입 건수 200건 증가 등
개량적 성과 : 사내 영업왕 달성, 자격증 취득, 새로운 서비스 오픈 등
어떤가요? 도움이 되셨나요?
이번 문항을 통해 인사권자들은 여러분이 편법을 사용할 기회가 있어도,
원칙대로 일을 처리할 인재라는 사실을 판단할 수 있습니다.
이때, 그 이유를 명확히 설명하거나 위 자소서처럼 성과를 강조하여 설명할 수도 있습니다.
위 문항을 다른 회사의 자소서나 면접에서 맞닥뜨리게 됐을 때,
편법과 불법의 차이점을 명확히 파악하실 수 있어야 할 것입니다.
다시 말하지만 컨닝의 유혹은 편법이 아닌 불법입니다.
만약 편법과 불법의 차이점을 잘 모르겠다면,
이 게시물에 댓글을 남기거나 메시지를 보내주시면 되겠습니다.
이번 자소서 말고도 다른 자소서 항목 작성방법에 대해 알고 싶으시다면
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저는 제가 취업한 횟수보다, 남들을 취업시킨 횟수가 100배 이상 많은 사람입니다. 와이즈공방의 과거 2019년 남들처럼 졸업하고, 남들처럼 취업 전선에 뛰어든 평범한 취업 준비생이었습니다.
wiseworkshop.tistory.com
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